市北区教育局认真学习贯彻习总书记关于“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动”重要讲话精神,要求学校在秉承以往优秀劳动教育举措的基础上,提出新思路,制定新方案,从课堂教学、德育渗透、实践活动等多个角度全面加大劳动教育力度,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 青岛富源路小学开展了“越劳动越快乐”家长进课堂主题活动。身怀十八般技艺的家长们纷纷走进学校,手把手地指导孩子们徜徉在各班的“劳动创业园”中,生活技能训练从做寿司、包馄饨,到牛轧糖和水果拼盘制作,在享受美味的同时厨艺大大提升。自立能力训练从物品整理比拼,到劳动技能学习,让孩子们掌握了很多必要的技能,使生活井然有序。中医小保健的知识更是让孩子们发开眼界,摩拳擦掌争当家人的保健小医生。 市北区实验初中组织初一年级全体学生到即墨学农基地参加了为期5天的学农实践活动,体验农业与生产、农业与生活、农业与生态、农业与文化五个框架20多门课程。通过劳动,提高了生活自理能力、团结互助精神,感受到劳动所创造的快乐。 青岛湖岛小学举行“融行体验节”葫芦娃劳动技能及创意比赛,一二年级争当书包整理及课前物品准备小能手;三四年级进行“创意美食我做主”冷盘拼盘创意比赛;五六年级则走出校园,用手中的相机记录下周围生活中的劳动之美,评选出“最美劳动身影”。 青岛淮阳路小学在全校范围内开展了“学做自立自强的好少年”学习榜样的劳动教育,通过班级评比,培养学生从自己洗袜子、内衣、帮助父母收拾家务等活动锻炼他们形成崇尚劳动、尊重劳动的意识。懂得劳动最光荣、最美丽的道理,长大后能够且愿意通过辛勤、诚实有创造性的劳动获取个人乃至家庭幸福。 青岛顺兴路小学以“服务实践岗位创建”活动为抓手开展劳动教育,在社区开展体验教育,引导学生主动参与到服务岗位实践活动中,用眼睛去观察,用心灵去体验,从而内化为健康的思想、品格,外显为良好的行为和自觉习惯。 郑州路第二小学举行劳动技能大比拼,开展叠起衣服比赛;夹黄豆考验了手、脑、眼并用;用废旧包装纸包书皮;自己动手制作水果拼盘;五、六年级的学生还开展了“缝沙包”比赛。 青岛鞍山二路小学开展了“我是能工小匠”特色劳动实践活动,让孩子们也一展身手,当起了小木匠。在指导老师的带领下,学生们认真地做木作勺子、砧板、盘子等简单的器物。通过学习和实践制作手工木作,增强了做合作学习的能力,拉近了团队合作的凝聚力,体验到了木匠手艺精湛、吃苦耐劳的“匠人精神”,培养学生的动手操作能力和仔细耐心的品质。 青岛长沙路小学组织开展了“辅导员--劳动教育的组织和实施”汇报会,以“晒家风 ”为引,剖析现如今劳动教育存在的被弱化、家庭被软化、社会被淡化、意识缺乏、劳动机会少等五个薄弱根源和当今学生轻视劳动、不会劳动、不珍惜劳动成果三个问题,将学校的“劳动教育成果”的实施效果从思想引领、社会实践、学科教学、校园文化以及家庭教育与学校教育的融合等五个方面进行汇报、交流。
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