一花独放不是春,百花齐放春满园——嘉兴市特殊教育学校组织开展青年教师团队型赛课活动
近日，为深入贯彻落实新课程理念，进一步推动青年教师教学水平的提高，同时为青年教师搭建一个展示自我、锻炼自我的舞台，营造一种积极竞争、勇于探索、挑战自我的氛围，嘉兴市特殊教育学校开展了青年教师赛课的活动。
本次活动的主题为“学科协同、落实学科主题及学生个人目标”，在展现青年教师个人教学素养的基础上，以学科协同为目标，组建2～3人的学科团队围绕统一主题开展教学；同时每个团队聘请校内优秀教师作为团队导师进行指导，在课堂教学之后还以团队为单位进行主题目标、教学设计的汇报。活动邀请嘉兴市特殊教育学会会长张其林与学校三位校级领导、教导处相关负责人组成评委小组，并邀请合作单位上海启星学校相关领导、教师观摩；共有14位青年教师组成5个团队参加比赛，涉及生活适应、生活数学、心理健康、感统训练、运动与保健、生活语文、唱游与律动、西点等学科，学校对应学科的任课教师悉数参与观摩。活动中，评委根据“团队协同功能在课堂教学中的落实”、“课堂教学目标达成教学策略实施”、“教学关注”等条目对团队和成员在课堂教学、汇报陈述环节进行打分评比，并组织听课教师进行点评和讨论。
本次活动打破以往个体参赛的框架，鼓励教师进行学科融合、知识串联，发挥团队力量，将各学科教学整合到统一主题中，不仅强调个体能力，更注重学科协作功效的发挥，在课程开展、主题实施中明确为学生服务的教学本质，对青年教师成长、学校整体课程设置、学生强化训练具有切实效果。
团队导师在指导
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本次活动的主题为“学科协同、落实学科主题及学生个人目标”，在展现青年教师个人教学素养的基础上，以学科协同为目标，组建2～3人的学科团队围绕统一主题开展教学；同时每个团队聘请校内优秀教师作为团队导师进行指导，在课堂教学之后还以团队为单位进行主题目标、教学设计的汇报。活动邀请嘉兴市特殊教育学会会长张其林与学校三位校级领导、教导处相关负责人组成评委小组，并邀请合作单位上海启星学校相关领导、教师观摩；共有14位青年教师组成5个团队参加比赛，涉及生活适应、生活数学、心理健康、感统训练、运动与保健、生活语文、唱游与律动、西点等学科，学校对应学科的任课教师悉数参与观摩。活动中，评委根据“团队协同功能在课堂教学中的落实”、“课堂教学目标达成教学策略实施”、“教学关注”等条目对团队和成员在课堂教学、汇报陈述环节进行打分评比，并组织听课教师进行点评和讨论。
本次活动打破以往个体参赛的框架，鼓励教师进行学科融合、知识串联，发挥团队力量，将各学科教学整合到统一主题中，不仅强调个体能力，更注重学科协作功效的发挥，在课程开展、主题实施中明确为学生服务的教学本质，对青年教师成长、学校整体课程设置、学生强化训练具有切实效果。
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