广元旺苍教师尹翠林病魔缠身不舍三尺讲台

 
   在教师的眼里，教书育人是天然的使命。尹翠林因为热爱教师这份神圣的职业，27年如一日，奋战在讲台上，为孩子们带去知识。虽然患有高血压、贫血、慢性肾功能衰竭等多种疾病，他却仍然坚持工作。
   “我喜欢教学生。老师只有课堂上，才能实现人生的精彩。”说到教学方面的事情，身体虚弱的尹翠林立马就来了精神。 
   病魔缠身 不舍三尺讲台
   讲台就是教师们的舞台。从1990年踏上讲台以来，在这个舞台，广元旺苍县黄洋镇中心小学的四川省特级教师尹翠林一干就是27年。
   1996年他开始进行“变式教学”探索，刚开始，许多老师怕费力不讨好，害怕失败。尹翠林孤独地起航了。那时每学期他刻蜡纸200余张，别人在喝茶聊天，可他却在修改实验方案，思考如何才能取得课改的成功。功夫不负有心人，三年后的中考，他带的实验班中考数学平均成绩高于平行班28分，一举震惊了全校教师，于是他将“变式教学”在他班全面推开，2001年中考，他教的班级数学成绩位居全县第一名。
   因为教学成绩优异，执教期间，尹翠林有很多机会离开，“但是我都拒绝了，我的心在黄洋小学，这是我的母校，我不会离开。”长期伏案工作，经常加班到深夜，他的身体受到极大的损害。2005年3月的体检中，他被查出患有高血压、贫血、严重慢性肾功能衰竭，身边的人都劝他离开讲台，但他放心不下——当时他跨年级教两个班的数学，担任班主任，还要负责管理全校1500多名师生的教学教育。
   谈及为何能坚持下来，尹翠林总是说：“我真的很喜欢上课，我觉得在三尺讲台上是一种享受。”他说，准备在今年年底去换肾，肾源已经解决了，目前还在观察期。因为身体原因，眼下他暂时离开了教师岗位，但每月都要组织青年教师的培训讲座和送教下乡。
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   “要当好人民教师，一定要有理想、信念和情怀。”
   尹翠林至今还记得，当年他在双河中学工作时，有一名姓杜的学生，不善于表达，还有一些口吃，在学生当中很不显眼。那时双河中学基础条件较差，寄宿学生晚自习时只能点蜡烛或煤油灯，只有教师宿舍夜间供电。一天晚上，这位腼腆的学生来到尹翠林的寝室，结结巴巴地说：“尹老师，我可不可以每天晚上在您的寝室学习一个小时，再麻烦您给我辅导一下作业？”短短的三十几个字，他说了两分钟，脸憋得通红。
   这样的孩子怎能不让人心疼。尹翠林下定决心，为小杜每天辅导一个小时的功课，并不断鼓励他多交流、大胆说，渐渐地，小杜口吃消失了，重新获得了自信心，学习成绩也越来越好，最终，他以优异的成绩考取了广元师范学校。
   黄洋小学2010级2班的曾艳普是一个留守儿童，父母长期在外打工，对她疏于管教，于是她厌学逃学。尹翠林看在眼里，急在心上，便多次找她谈话。最终，尹翠林的诚心打动了小艳普，从此，她不再逃学，课堂上总是专心听讲，也能认真完成作业，2010年中考顺利考上了理想的高中，2013年，她考上了苏州大学。
   说起自己教过的一个个学生，尹翠林心中总是有一股亲切感、自豪感。
   尹翠林不仅善教，更善研。他作为课题组组长，设计并承研了广元市“10.5”教育科研重点课题《学校学科教研组建设的研究与实践》，获四川省人民政府普教成果三等奖，广元市人民政府普教成果一等奖；设计并承研的四川省教育科研资助金项目《革命老区农村校园红色文化建设的研究》获市教育科研成果一等奖。在他执教期间，学校中考有七次获政府奖励，他所教的数学单科成绩也三次获得政府奖励，去年他还被评为全省最美乡村教师。（陈绍海）

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