开展多类主题应急演练 提高学生安全素养

近年来，全市中小学始终将课堂教育和应急演练作为学生安全教育的两个主要手段，其中，应急演练更是增强学生公共安全意识、提高安全突发事故应对能力、降低事故危害和伤亡的有效办法和必要途径。为此，市教育局日前出台《2018年中小学幼儿园应急预案演练工作安排》，指导全市中小学、幼儿园科学开展八类不同主题的应急演练，进一步培养学生安全素养，提高校园应对突发事件的能力。
结合实际 科学开展应急演练
据了解，按照相关要求，今年全市各学校、幼儿园要科学合理制定年度应急疏散演练计划，中小学校每月至少要开展一次应急演练，幼儿园每季度至少要开展一次应急演练，原则上，应急疏散演练中学生要在2分钟以内完成，小学生要在3分钟以内完成，确保学生在发生紧急情况时，能有序、迅速地安全疏散。
另外，应急演练可与学校升旗、课间操、集体活动等相结合，并根据演练内容，以组、班或年级为单位进行小规模应急演练。同时，在校生较多的城镇中小学、农村寄宿制学校要适当增加应急疏散演练的次数。在确保安全的基础上，有住宿学生和晚自习学生的学校要重点加强就餐时间、午休时间和夜间应急疏散演练；使用校车的学校，还应定期组织学生进行校车安全事故应急处理演练。
此外，要求各学校、幼儿园要建立健全演练组织机构，制定完善安全应急演练预案，严格按照应急疏散演练的基本原则、准备阶段、实施阶段、总结讲评阶段的要求组织实施演练，确保每次演练活动有序进行，避免出现意外。每次演练结束后，要对演练情况进行讲评，特别是针对演练中存在的问题和不足，应及时修订、完善演练预案，使预案更具有针对性、实用性和可操作性，提高演练活动的水平和质量。
八类主题 全面提高学生应急能力
针对可能在不同季节、不同场合、不同情况下出现的各种安全问题，各学校、幼儿园将有针对性地开展以下十类主题各异的应急演练活动。
防震避险应急演练。通过演练，让学生认识了解地震，认识避险场所，牢记避险通道，熟悉避险标识，学会判断自身处境，保护自身安全，积极配合救援。
突发食品安全事件应急演练。让学生掌握食品安全知识，养成科学、安全、合理的饮食习惯，正确处理因食品中毒引发的紧急事件学校食品安全事故处置程序，增强师生食品安全防范意识。
乘车安全应急演练。以增强学生安全乘车的意识，让乘车学生掌握应急避险的正确方法，减少不必要的伤害，让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。
防欺凌和暴力应急演练。让学生知道面对侵害时要及时向父母、老师、校领导汇报，对于严重的侵害行为可以向公安机关报案或者向人民法院起诉，增强学生在面对欺凌和暴力时的策略与勇气，提高面对突发欺凌和暴力事件的应对、处置能力和遇到欺凌和暴力侵害时自救、逃生等自我保护能力。
防溺水救护应急演练。春夏两季是溺水事故易发期，通过演练让学生知晓游泳时要有监护人陪伴；不去危险水域玩耍；学习落水时的自我解救技巧、溺水时的自我解救技巧及救助溺水者的正确方式等。
疏散应急演练。教导学生在参加大型活动集体疏散时，听从指挥，统一行动；在人流密集的公共场所，能够判断安全范围、逃生通道；在校园、楼梯、自动扶梯、地下通道等狭窄生活场所中，靠右顺序通行，不追逐打闹；掌握拥挤踩踏发生时的自救、互救的基本方法。
预防火灾避险应急演练。通过多种途径使学生了解应知应会的消防知识，掌握消防器材的正确使用方法，提高学生的消防安全意识和事故防范能力。同时，寄宿制学校要加强住校生的用电、防火、防一氧化碳中毒等安全教育，张贴疏散路线图，督促食堂承包人提高消防安全意识，切实加强管理。
防拐骗、防性侵应急演练。让学生掌握与陌生人交往的分寸及应对拐骗的技巧；学会如何识破他人的不良企图，保护自己的身体和隐私及家庭信息；在遭遇性侵害时如何安全脱险，寻求帮助等。
千山晚报记者 陈开禹

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