鼎城区尧天坪镇中心小学：构建复习课模型教研活动周
常德新闻网 (通讯员 娄力引 文/图) 6月26日上午开展了3堂复习教研课观摩学习活动，这是尧天坪镇中心小学教导处策划的构建复习课模型教研活动周活动，教研组商议后选取了语、数、英、品、科五科作为示范教研课。第一节课是由四年级数学教师沈少美老师在101班上的数学复习课，第二节课是由四年级英语教师杨磊老师在102班上的英语复习课，第三节是金振亚老师在101班上的科学复习课。
沈少美老师作为资深数学教师，对于数学教学有自己的经验和见解，他选择的主题是《运用运算定律进行简算》复习，他首先带领学生复习了学过的运算定律，接着将基础练习与其结合进行多题型基本训练，再延伸到综合训练，拓展训练等。整个过程以学生为主，让学生上台演示、独立计算、合作思考，整堂课过程清楚，复习有坡度，数学复习课模型构建基本成型。
杨磊老师选择的是单元复习模式，复习了四年级英语课文的1至3单元，从单词、句型、对话、短文的复习循序渐进，重难点集中复习，将知识点浓缩整理后学生的学习效率大大提高。金振亚老师复习了四年级科学17-19课内容，从为什么入手将知识点剖解，形成明确的概念，并利用概念解决生活中的实际问题，是一堂高效的科学复习课。
每堂课程结束后，教研组长组织教师进行探讨式的评课，校长罗荣刚和副校长李云初全程参与，并及时点评总结，提出建议。
为了更好地帮助学生提高复习效率，尧天坪镇中心小学教导处精心策划了本次活动，在探索中寻求进步突破。
沈少美老师的数学课
杨磊老师的英语复习课
金振亚老师的科学复习课
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沈少美老师作为资深数学教师，对于数学教学有自己的经验和见解，他选择的主题是《运用运算定律进行简算》复习，他首先带领学生复习了学过的运算定律，接着将基础练习与其结合进行多题型基本训练，再延伸到综合训练，拓展训练等。整个过程以学生为主，让学生上台演示、独立计算、合作思考，整堂课过程清楚，复习有坡度，数学复习课模型构建基本成型。
杨磊老师选择的是单元复习模式，复习了四年级英语课文的1至3单元，从单词、句型、对话、短文的复习循序渐进，重难点集中复习，将知识点浓缩整理后学生的学习效率大大提高。金振亚老师复习了四年级科学17-19课内容，从为什么入手将知识点剖解，形成明确的概念，并利用概念解决生活中的实际问题，是一堂高效的科学复习课。
每堂课程结束后，教研组长组织教师进行探讨式的评课，校长罗荣刚和副校长李云初全程参与，并及时点评总结，提出建议。
为了更好地帮助学生提高复习效率，尧天坪镇中心小学教导处精心策划了本次活动，在探索中寻求进步突破。
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