濮阳市实验小学2018—2019学年
享受教育院工作启动会
暨校本课题开题会
为了进一步提升教育教学质量,促进教师专业化成长,学校大力推行校本课题研究,以达到科研兴校的目的。10月12日下午,濮阳市实验小学2018—2019学年享受教育院工作启动会暨校本课题开题会在我校一楼若水讲堂举行,学校领导和参与研究校本课题的全体成员参加了此次会议。
本次大会由教师发展研究中心刘君宏主任主持。首先,于文玲和孙兴良主任宣读了《濮阳市实验小学校本课题管理办法》。经过学校校本课题管理办公室组织专家评审、核准,本次共有28项校本课题立项,教学发展研究中心窦明琦主任宣读了2018年度立项名单,并向课题主持人发放了校本课题立项通知书。课题主持人代表孙志伟、董丽梅两位老师分别发言,就课题研究的背景、目的意义、主要内容、课题的现状分析与主要研究方法、过程设计及预期研究成果及具体人员分工等作了详细的汇报。会上,徐校长就校本课题发表了重要讲话。首先她强调,校本就是以学校为本,以自身的教育教学实际为本,解决教育教学中实际的、比较棘手的问题,并通过讲故事、举例子等方式让老师们明白了在反思中研究、在实践中研究的道理。其次,又谈了课题研究的五个步骤,确定问题——反思问题——思考途径——付出行动——梳理总结,并就本次课题选题中出现的问题做了详细分析,校本课题选题应更小,所选问题要非常具体而明确,要不断收集,及时保存过程性材料、文献材料、成果性材料等。老师们听了以后深受启发。
最后,魏校长对本此校本课题研究的价值和意义予以了充分肯定,并对课题的主要内容和研究方法、策略和研究过程的实施操作提出了指导意见。魏校长进一步强调了课题的行动研究,要求课题组成员不断学习、钻研,务实求真,以保证课题达到预期成果。
此次活动的开展提升了我校教师的教育教学科研水平,促进了教学质量的进一步提高。相信我校老师的科研之路走得更坚实、更高远!
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