很幸福，做您的学生——记洪江区第一中学高级教师邓沅梅
邓沅梅，女，中小学高级教师，现担任洪江区第一中学初三化学教学工作和初三7班的班主任。30年来她始终战斗在教育教学第一线，工作认真负责，成绩突出，深受学生及家长的好评；曾担任年级组长、理化生教研组组长、学校工会委员。2003年、2004年、2006年多次评为洪江区文明先进个人，2005年度洪江区三等功，洪江区教研先进个人。
爱岗敬业，忠于党的教育事业
作为一名教师，乐于奉献，任劳任怨，从走上教育岗位的第一天起，邓老师一直坚守在教学第一线，勤勤恳恳，兢兢业业，尽心竭力地完成好每一项任务，忘我的工作着。无论在哪个岗位，邓老师都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中，认真履行教书育人的神圣职责。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是她事业追求的目标;“学高为师，德高为范”是她的自律信条；长期坚持中午义务辅导学生；正是因为她的一丝不苟、勤勤恳恳的工作作风，得到上级领导的肯定和同行的认可，被评为“区级骨干教师”、“市级骨干教师”和“优秀教师”，并多次在师德师风考核中评为“优秀”。
刻苦钻研，不断提高综合素质
邓老师始终把教研放在重要的位置，把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握初中生物、化学学科最新的改革趋势，理解新课程改革的发展方向。常年订阅专业杂志，如《初中生物教学》、《初中化学教与学》等，并经常到图书室借阅多种与教学有关的书籍和杂志，还常常通过网络学习一些新的知识，积累了大量的资料，在教学中可以得心应手的应用。邓老师参加了两次业务考试，均取得了全区第一名的好成绩，还参加了高中业务能力考试，获得了高级中学教师资格证。教学上，积极探索教育教学规律，与同科组老师一起钻研教材、教法与学法，共同开发教学研究专题，积极运用先进的教学理念来指导学生。由“启发式教学方式”到“探究性教学方式”，由“学生被动接受”到“学生主动钻研”，激发学生学习的积极性，活跃课堂气氛。善于诱导学生积极思维，以思促能，授课深入浅出，通俗易懂，深受学生欢迎。同时狠抓落实，对每次作业出现的问题都利用课余时间为学生纠错和订正，对每次考试成绩显著进步的同学大力表扬，对退步显著的同学耐心帮助寻找原因，树立信心，争取赶上。在积极组织好课堂教学的同时，邓老师还积极参与指导学生开展有益的课外活动，在指导学生参加各种大赛中屡获好成绩，特别是每一年的“青少年科技创新大赛”，她都积极主动的组织学生参与，牺牲了大量的业余时间。2004年、2005年、2006年均有学生获得了市级奖。邓老师还带领学生参加了多次“全国化学能力和实验能力竞赛”，也组织了《新课标下学生学习方式改变的探索》和《初中生生物科技实践活动的探索》等课题的研究，多次被评为洪江区教研先进个人。
爱心育德、引领学生健康成长
作为班主任，邓老师的爱撒在学生集体中，邓老师的爱插在学生的心坎上，包括对优等生的培育，对一般生的促进，对特殊生给予的特殊关怀，对后进生给予的偏爱。在班主任教育工作中，邓老师力求做到：做实事、埋头苦干;“但问耕耘，不问收获”;不急功近利，而要默默进取;不是看破红尘，而要一种“也无风雨，也无晴”的洒脱和坚韧。抱有一颗平常心尽心尽力做好她的教育教学工作。正如陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”。
担任班主任多年，有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑。邓教师欣慰地说到，做班主任虽然辛苦，但教师节一束束鲜花送到你的面前、走在马路上听到一声“老师好”、节假日收到一个问候或谈心的信息、得到家长和社会的认可时，所有的辛苦、劳累还有不平衡都随风飘去。在班级教育教学中，邓老师有自已的管理模式，她以她的满腔的爱心、强烈的责任心以及极强的耐心和恒心对学生的行为习惯和学生的品行进行培养。邓老师在对待学生的问题上，不以考试定优劣，对每一位学生都给以关注，对每一个学生都不抛弃、不放弃。她的公正、公平、真诚、无私与爱心赢得学生的钦佩、喜爱、尊重与亲近。“学高为师、身正为范”， 邓老师在心理经常告诫自己：要求学生做到的自己必须先做到，用自己的言行为学生作出表率，用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。她坚持和学生一起到校，和学生一起扫地、拖地，和学生坐在一起参与主题班会的讨论，看见地上的垃圾主动捡起来，等等，一言一行潜移默化修养学生的品行。学生何志峰每次作业都做得很不好，经常不能完成作业，邓老师了解他生活在一个特殊的家庭。何志峰父亲早年病故母亲改嫁到外地后，他就成了事实孤儿。何志峰从小跟着爷爷奶奶生活，爷爷奶奶从小溺爱他又缺乏对他正确的教育方法，他不知道感恩又对未来失去信心，他自暴自弃。邓老师课后经常和他说说话，关心他，还为他讲题目，弥补他爱的缺失，满足一部分他对爱的渴望。邓老师还组织同学去看望他，送上礼物送上他们最想对他说的话，鼓励他好好学习，要听话，和同学团结，要感恩长辈。另外考试前邓老师还和他定目标，达到目标后在网上给他购买他喜欢穿的衣服、雨衣等，激励他积极上进。多个学生在她的教育、影响和关怀下进步很大，由于措施有力，方法得当，邓老师所带班级被评为校“文明班集体”，赢得了学校和家长的一致好评。
无私奉献，最美的教师献血人
血液是生命的源泉，无偿献血是人道友爱、救死扶伤的崇高行为，是文明素质和奉献精神的具体体现。邓老师从2000年开始参加无偿献血，几乎每年都参加，迄今为止，已献血16次，一共献血4500ml，超过了她体内血液的总量。因此她获得了2010-2011年度湖南省无偿献血奉献铜奖。而且邓老师还在2011年光荣地成为造血干细胞志愿捐献者。通过这几年的无偿献血，加深了她对生命的理解和对人生价值的体验。她坚信：有爱的人才会有希望，有爱的民族才是一个伟大的民族。希望更多的人伸出你的双手，献出你的爱心，托起生命的希望。
同时，邓老师是一位非常热爱生活、热爱大自然以及户外运动的人，参加过多次各种活动，在活动中她不仅收获了快乐和健康，还取得了多个好成绩，收获了荣誉和自信。班上学生爱玩游戏，迷恋手机，家长对他们没有办法，加上父母等长辈都宠爱孙子，孩子普遍缺乏责任感也不喜欢运动，她就经常利用周末时间带领班上的学生爬山、徒步、跑步和参加一些公益活动，如到敬老院看望老人，到烈士陵园吊唁烈士，到嵩云山看美丽的樱花，到密岩尖看洪江的太极河山图，去茅头园观赏植物，在活动中孩子的身体变得健康了，心理变得乐观开朗了，孩子的见识也增加了，对此孩子们十分开心，家长也拍手称快。
献寸心于三尺讲台，忠实于人民教师这一高尚的职业，邓老师像妈妈一样关怀孩子，热爱教育事业，她将以更加踏实的工作作风，孜孜以求的探索精神不断完善自我，不断超越自我。曾教过的学生感慨道“很幸福可以做您的学生，很骄傲能做您的学生，很感恩能有您这样的良师益友”。（通讯员： 段小红）
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