筑梦五高 共融发展——记嘉兴五高教学公开日活动
举办教学公开日活动，全方位开放学校，既是一种自信，也是一种实力，不仅可以增进学校之间的沟通、联系、学习和交流，对于学校的教育教学和管理水平的提升也有极大的促进。2018年1月4日，嘉兴五高举行了以 “互联？共融”为主题的教学公开日暨高三教学调研活动，旨在展示学校办学理念、新课程改革阶段性成果和教育、教学和管理水平。
公开日当天，我校面向教育学院专家、兄弟学校老师、学生家长和社会各界人士全方位开放，即开放了周四全天所有年级的课堂教学以及学生活动，也展示了美术学科基地、学科专用教室、微电影工作室等诸多校园环境。在公开日的课堂上，老师们关注每一位学生，师生互动、生生互动，启发式、合作探究等多种教学方法的运用，不断激活课堂，激发学生强烈的学习兴趣，切实体现了“以学生为主体，学生是课堂学习的主人”的教育理念。在此基础上，有五位青年教师还开展了以信息技术与课堂教学整合为主题的青年教师课堂展示活动。上课的教师们精心准备，依托学校教室的教学白板，运用娴熟的现代教育技术和app软件，基于学生，因材施教，演绎了一节节充满着互动探究精神的公开课，受到了听课老师和家长们的一致好评。
本次公开日活动也得到教育学院所有学科教研员的大力支持，课堂上，他们静心聆听，认真记录，评课中，他们精辟的分析、专业的指导、精彩的点评，不仅有效地诊断目前学校教育教学的现状，也给了老师们很多启发。活动不仅请到了专家对我们的课堂进行指导，还邀请了学生家长走进课堂，了解学校的管理与发展趋势。上午八点不到，校园里就来了很多学生家长，有的参观校园环境和师生的各项活动；有的深入班级，连续听课；有的在各学科教室、美术基地进行参观，想要更全面了解学校的办学情况。通过对课堂教学和学校管理的进一步了解以及与教师的深入交流，家长们纷纷表示他们会对学校的严格管理给予更多的支持，也对孩子的未来有了更坚定的信心。
嘉兴五高将把“教学开放日”工作作为一项常态化工作，让兄弟学校老师们、家长们、社会各界人士更直观地见证学校的管理、教育、教学的提升，感受五高师生的求真尚美、务实笃学的决心和意志，推进教师素质发展，全面提升学校教育教学质量，缩短学校与家庭，学校与社会的距离，展示师生风采，创设和谐育人的良好氛围。
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