济宁新闻网讯(通讯员 赵南让)为进一步促进青年教师的成长,提升教学能力,3月30日上午,教研中心教研员杨老师,郑老师来到兴东小学,深入课堂进行听评课活动,对青年教师的阅读教学进行跟踪指导。
教研员杨老师和郑老师聆听了赵南让和周洪丽两位老师的阅读教学课。赵老师执教的是绘本故事《sixlittle teddy bears》,赵老师精心设计教学课件和教具,围绕着teddybear创设了教学情境,烘托了浓厚的阅读氛围。赵老师生动形象的表演,丰富有趣的游戏活动让学生在快乐中学习,同时渗透了阅读方法,看到孩子们脸上洋溢的笑容,他们在阅读中不仅收获了知识,也收获了快乐。
周老师执教的是绘本故事《thesinging bird》,周老师精心设计教学,围绕着故事主线层层推进,一步步引导学生进入情境,理解故事,思考故事,学生在周老师的指导下知识有了增长,阅读方法得到了提高。
课后,两位老师对自己的课进行了反思,并且提出了自己对阅读教学的理解和困惑。杨老师和郑老师分别对两位老师的课进行了点评,肯定了优点也指出了不足。同时对老师们提出的困惑进行了解答和指导。
教研员精彩的点评和专业化的指导,为老师们的阅读教学指明了方向,也进一步促进了青年教师的成长。
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