清远市将启动新建第四中学
日前，教育部专家组来到清远开展高考综合改革基础条件实地评估。评估组先后来到清远市第一中学、清新区第一中学、清远市梓琛中学等地，实地查看学校教学条件、师资队伍、教学管理、综合素质评价、学生发展指导、信息化建设等情况。并就走班教学、课程设置、高职院校招生等热点问题与部分学校的校长和教师面对面交流。
记者从情况汇报会获悉，清远将根据选课走班的要求力所能及增加课室或功能场室，及时添置设施设备，满足开课要求。在2018-2020年，结合高中阶段攻坚计划，筹措5亿元资金，对全市20所普通高中进行校舍新建和维修改造，启动清远市第四中学建设。
近年来，清远以推进普通高中内涵优质、多样特色发展为目标，积极探索普通高中多样化发展之路。在新高考改革推动下，不断构建应对新任务的良好运行机制，夯实改革发展的基础，健全更加符合学生成长规律，体现地方特色的课程体系，进一步完善“一校一方案”，突出“一校一特色”，促进清远普通高中教育更加优质、特色、全面发展。
●南方日报记者 魏金锋 通讯员 清教宣
▶▷完善机制
为高考改革基础条件提供保障
笔者了解到，清远成立了高考综合改革工作领导小组，多次进行专题调研、召开专题会议、开展基础条件评估等，结合改革的各项具体任务，系统汇集了普通高中硬件设施上的短板和不足。参考各地经验，研究、部署、检查高考改革准备工作，及时解决遇到的问题。
先后制定了《市推进基本公共教育服务均等化实施方案》《教育现代化发展规划》《创建广东省推进教育现代化先进市实施方案》《市教育发展“十三五”规划》《全面实施“强师工程”加强教师队伍建设的意见》《高中阶段教育普及三年攻坚计划》《市直普通高中协同发展试点工作方案》等一批政策文件，为高考改革提供保障。
清远市政府督导室定期进行普通高中学校督导检查，通过查阅资料、察看校园、随堂听课、巡视课堂、问卷调查等方式，对现代学校治理体系和学校发展规划、学校领导深入教学、教学工作管理、教师队伍建设及教研组备课组建设、德育与安全工作、学校文化建设、办学特色与亮点、高考改革准备等，全方位进行督导，形成报告，及时向各级政府通报情况。
▶▷优化配置
探索从“学校人”向“系统人”转变
近年来，清远市政府大力支持教育发展，为解决市区大学校、大班额、学位不足等问题，进行中心区域布局调整，2014年投入3.2亿元，异地新建清远市第一中学，新增3200个优质高中学位，目前正在启动3000个优质高中学位的清远市第四中学建设。
围绕高水平高质量普及高中阶段教育，以国家实施《高中阶段教育普及攻坚计划》为契机，清远不断完善薄弱学校倾斜支持的工作机制，健全高中阶段教育经费以财政投入为主，受教育者缴费和其它渠道筹措为辅的投入机制。根据2017-2020年攻坚计划，全市普通高中有21个校舍扩建类项目、83个设备类项目，预计投入10亿元，顺利完成后，将极大改善清远普通高中办学条件。
优化师资队伍配置。为促进校长教师合理流动、优化教师资源配置提供制度保障，促进教育公平，促进教育均衡优质发展，2012年，清远开始引导优秀校长、教师向乡镇学校、薄弱学校有序流动，缩小校际间教师队伍水平差距。探索教师从“学校人”向“系统人”转变，解决师资配置不均衡的问题。市教育局每学年都会根据市直属普通高中对不同学科教师的需求，动态调整师资，优化师资队伍结构。清远还通过广清教育对口帮扶，开展普通高中“一对一”帮扶计划，“百千万”教师培养工程，以及与广州开展师资双向挂职锻炼，同步教研和同步课堂，为清远高考改革助力。
▶▷未雨绸缪
严格控制大班额和大学校
为加强政策宣传和探索选课。2016年广东省印发了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，清远做到政策早宣传、方案早制定、培训早组织、条件早改善，确保各项工作有序推进。2017年，市一中、市华侨中学等国家示范高中，根据学校生源情况，开始尝试对高一新入学学生进行“6选3”模拟选科，学校通过学生的选课倾向，为实施改革提供了重要参考数据，为下一步资源调配做好准备。
据介绍，为使各级各类人员全面了解高考综合的精神实质与主要要求，提高应对能力，仅2016和2017年，清远就从“强师工程”中安排近300多万元资金，组织教育管理干部、教科研人员、各普通高中校长、骨干教师200多人次，赴上海、浙江、江苏、山东、湖北等地开展中考、高考改革调研培训。通过实地考察、聆听报告、交流互动等形式，深入了解高考改革先行区的先进经验和做法，从理念、管理、教学、设备等全方位做好迎接新高考改革的准备。同时，围绕“新方案、新课程”“学生生涯规划”开展专题培训，邀请专家讲座20余场，参与教师2000余人，为高考改革实施铺路。
为应对高考改革带来的资源不足，清远从2018年起，普通高中最大班额限制在50人以下，有条件的英德中学班额调整到45人，对两所100个班以上的学校进行规模控制，并在5年内调整到90个班以下。同时，加强初中生对职业教育的认识，合理引导初中毕业生有序分流，鼓励和引导动手能力强、职业倾向明显的学生接受职业教育。加大中职学校开展三二分段、高职自主招生、中职直考本科等人才培养探索的力度，既能缓解普通高中学位紧张，又能保持普职比例大体相当。
▶▷加快建设
确保基础条件跟上改革步骤
清远市教育局表示，督促各学校积极主动学习和研究新高考改革有关政策，进一步提高对新高考改革的认识，根据实际情况抓好全校教师动员培训会。要求教研单位指导学校全面开展新修订课程方案、课程标准的培训工作，在第一时间把新高考改革的信息推送给各学校，积极努力探索新高考改革下带来的教学质量评价的变化，为各校提供优质服务平台。
清远将根据选课走班的要求力所能及增加课室或功能场室，及时添置设施设备，满足开课要求。在2018-2020年，结合高中阶段攻坚计划，筹措5亿元资金，对全市20所普通高中进行校舍新建和维修改造，启动清远市第四中学建设。
不断加强信息化硬件设备投入，如录播室，创客室等，提升信息技术应用程度，强调与教学的深度融合，如导学案、优课解码、微课、慕课等，提高信息化管理水平，充分将信息化技术和手段运用到教学管理、教学科研、教学评价等工作中，促进信息技术与教育教学的融合创新，满足教育教学实际需要。搭建教育教学资源库和教育信息化管理平台，满足走班教学教师排课、学生选师选科、个性化课表制作、学生走班考勤、学生综合素质评价、成绩分析、学校工作评价等需求。
▶▷师资引进
优化师资队伍结构
笔者从会议获悉，清远将进一步完善教师引进机制，加大新教师、优秀教师招聘力度，不断充实高中教师队伍。积极推进高中教师“市管校聘”“县管校聘”改革，合理配足教师资源。通过广清、市县教育对口帮扶、高中协同发展、学科骨干教师支教等形式，缓解部分学校结构性缺员的矛盾。
同时，在县域中职学校试点开办综合高中，缓解局部资源不足问题。借助名校长、名教师、名教研员以及教科研活动，基本功比赛等，提升教师水平。今年，清远在“强师工程”安排了以高考改革为主题的“校长专题培训班”“中层干部研修班”“学科骨干教师提升班”“学生生涯规划研修班”等，确保新高考改革深入人心，确保人人抓得住改革关键。
将更加重视基础教育生涯规划方面的工作，让师生在认识上明显提高，确保市、县、校都制订出学生生涯规划教育计划及方案，有计划组织师资全员培训。指导学校在给予学生足够课程选择之外，还必须重视学生生涯规划教育，培养学生自主学习、自主管理与自主规划的能力。
此外，根据学生兴趣、实力、大学升学规划与职业发展规划选择适合自己的科目、课程组合，充分发挥培养学生个性、兴趣的作用。结合省级职教基地9所高职落户清远的优势，鼓励面上高中学生在高中学业水平考试方面多下工夫，参加在清高职院校的自主招生，提高清远高等教育升学率。
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