扬州职大以第二课堂为载体 提升师范生综合素质
扬州网讯（周倩 任鸿升） 为夯实学校师范生从业基础，本学期开学以来，扬州职业大学师范学院以第二课堂活动为载体，采取竞赛促练、社团培训、构建教育共同体等方式，助推师范生综合素质的提升。
竞赛促练，搭建专业竞赛平台。学生在课堂上完成专业理论知识学习后，借助学院搭建的各类专业竞赛平台进行消化、运用，化抽象为具体，真正将所学知识正确、清楚、有效地传递出来。学院先后开展“ 三字”比赛、软硬笔书法比赛等专业性竞赛，以竞赛促进学生狠抓基本功，帮助学生在竞赛不断进步。该院四名同学在江苏省第五届大学生艺术展演活动绘画展中获奖。
社团培训，兴趣促进专业成长。学院聘请专业教师担任指导老师，吸引学生组建合唱团和舞蹈队，将其打造为突出学前专业师范特色的主要阵地,大力提升了学生专业实践能力。学生原创合唱作品《永不告别》获得江苏省第五届大学生艺术展演活动声乐比赛第三名。
构建教育共同体，强化师德师风教育。学院多方创造条件，着力构建高校与幼儿园共同培养师范生的教师教育共同体，强化对师范生的师德师风教育。学院先后邀请优秀校友、陶行知纪念馆馆长、优秀幼儿园园长和教育局相关领导到校开展讲座或是举行交流活动，以教师队伍中的优秀榜样让学生们产生思维碰撞，内化教师行为规范，锻造优秀师德师风，培育“四有”好教师。
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