在汉央企驱车百公里 给黄冈留守儿童送去价值10万元的“捐款单”

俯瞰中建三局志愿者定期到蕲春县彭思镇茅山中心帮扶，别样美丽。张华 摄
中建三局为蕲春县彭思镇茅山中心小学捐助价值10万元的设计方案。张华 摄
志愿者与孩子们手拉手做游戏。刘金 摄
志愿者与孩子们手拉手做游戏。刘金 摄
　　荆楚网消息（通讯员 张华）2018年3月23日，黄冈市蕲春县彭思镇茅山中心小学迎来了一群熟悉的志愿者，他们带了一份神秘的礼物。
　　“我的心愿是一个学习的桌子，晚上回家可以在桌子上写作业”“我的体育成绩不好，但是我喜欢跳绳，我的心愿是一根跳绳”。这是茅山中心小学四年级的叶佳莹和五年级的王义欣藏在心里很久的愿望。一个书桌、一个跳绳、一本童话书对于城市的孩子来说，也许就是一句话的事情，但是对于在偏远农村的贫困孩子，却是深藏在心里久久不能实现的一个愿望。
　　与其他山区学校一样，茅山小学的孩子多半是留守儿童，还有部分孩子家庭因为各种原因至今贫困。半年前，中建三局志愿服务队与茅山小学在开展结对共建的过程中，了解到茅山中心小学贫困生的情况，于是一场“精准扶贫四季扶智”行动开始了。每季度为贫困孩子实现一个“微心愿”，志愿者和贫困孩子建立一对一的爱心档案，每个季度以面对面的方式解决留守和贫困孩子的实际困难。提升孩子的自我发展能力，为孩子们扶起自强不息的奋斗精神。
　　茅山中心小学附近四个村有大量的留守儿童，没有一所公办幼儿园。为了彻底改变茅山幼儿教育缺失的现状，投身农村教育20年的茅山小学“最美校长”张燕，虽然身患小儿麻痹症，但是为了筹集建校资金四处奔走。好不容易凑齐毛胚建设资金后，装修设计方案的难题横亘在张校长的心里。资金有限，标准化幼儿园的装修方案不能省略，而市场上一套幼儿园装修设计方案少则几万，多则几十万。
　　面对这笔“巨额”支出张燕校长发愁了。就在这时，定期来学校结对帮扶的中建三局志愿者听到了这个消息，他们兴奋的告诉张燕校长，他们的本职工作就是建筑装饰设计，这个装饰方案完全可以由他们来制作。三个月后，一份价值10万的建筑装饰设计方案出炉了。
　　“我们希望改变单纯捐钱的方式，扶贫一定要先扶智，一份微心愿、一份爱心档案，一张设计方案，通过我们智力输出，提高偏远山区教育的软硬件。帮助农村贫困孩子扶起奋斗的志气和决心”。志愿服务队负责人刘金这样告诉记者。
　　3月23日是志愿者定期来学校帮扶的日子，志愿者们把反复修改的设计方案送到学校，大家得知这个消息后，早早来到学校门口等候。当设计方案在电脑上逐一展示的时候，孩子们雀跃欢呼，就连平日里很少说话的吴沁忆小朋友都害羞的拉着志愿者的手说道“今天很开心，哥哥姐姐们画的学校很好看，希望再过两年我的妹妹长大一点，就能在里面读书了”。
　　“最美小学校长”张燕，身残志坚，通过自己的实际行动不断鼓励和感染者自己的学生。作为2017年湖北省青年五四奖章、2018年湖北省五一劳动奖章的获得者，她放弃了大城市的高薪聘请，一心一意坚守山区学校。张燕校长告诉记者：“教育扶贫是阻断贫困代际传递的治本之策，精准扶贫需要助力山区教育，只有更多的企业和个人关注山区教育，聚焦山区贫困孩子教育，改善偏远山区学校教学条件，对农村贫困家庭幼儿和留守儿童给予特殊关爱才能让我们祖国的未来更加美好”。（责任编辑：胡思思)

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