青州市“七大工程”力促教师专业发展

青州市坚持以山东省“互联网+教师专业发展”平台为引领，深入实施“七大培训工程”，引领教师专业发展。
　　一是校本培训。校本培训坚持“校校有规划、人人有发展”，组织教师制定年度发展计划，面向全体教师，采取校本教研、备课评课、师徒结对、专题讲座、案例分析、教学比赛、课题研究、教学论坛、学术交流等形式，请进来走出去开展多种形式的培训，推动教师专业成长常态化、制度化。
　　二是区域订单式培训。将各市直学校、中心校作为一个培训区域，针对区域内校长、教师普遍需要学习培训的内容，进行更接地气的有针对性的培训，实现培训效益最大化。
　　三是名校挂职培训。以中小学校长、后备人才和教师职业素养提升为核心，组织到名校学习新知识、掌握新技能，通过跟岗学习、挂职锻炼，提供近距离到名校系统学习的机会，拓宽中小学校长、后备人才和教师的工作思路，全面提升办学水平。
　　四是薄弱学科教师专业技能培训。分学段、学科开展薄弱学科教材解读、教学流程及方法、高效课堂教学展示、教学能力提升等通识培训，使薄弱学科教师对课标理解更深入、课堂目标更准确、教学方式更规范、观课评课方式更科学、专业知识结构更优化、教育教学能力更高超。
　　五是青年骨干教师培训。采取灵活多样的形式，大力加强青年教师骨干培训，推动骨干教师快速成长。稳步实施优培工程，提升新教师教育教学理论水平，夯实教学基本功，提升课堂教学实践水平。 深入实施“青蓝工程”，师徒结对帮扶指导，通过共同备课、互相听课、引导探究等举措，大力提高新教师的教学水平和管理能力。
　　六是名师提升培训。加强对市域内名师的跟踪培养，积极组织参加上级的各种培训，推介一批名师。同时，通过“名师带徒”、“青年教师赛课”、“外出参赛”等有效的培训方式，，提升中青年教师在把握理解教材、教学设计、教育技术运用、微型课等方面的课堂教学基本技能。
　　七是新教师入职培训。科学规划新教师岗前培训内容，从理念+定位、教书+育人、课堂+提升、风险+安全、引领+跟踪五大板块，加强新教师职业道德教育，注重培养新教师的创新精神和实践能力，力争通过培训让新教师基本胜任教育教学和班主任工作，缩短新教师的角色转换期，尽快成长为胜任型教师。

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