衢江区第四小学： 缕缕墨香绕校园
徐佩/文 欧冠华/图
5月18日下午，衢江区第四小学“四点钟学校”活动正开展得如火如荼，篮球、健美操、跆拳道、书法……孩子们上着自己感兴趣的课程，显得格外认真。在书法教室里，二十多位孩子正在老师的指导下书写“儿童节”三个字，为学校庆祝“六一”儿童节做准备。“书法能培养孩子们的定性，提高孩子们的文学修养，学校一直十分重视。”衢江四小书法老师相告，学校从2014年开设软笔书法课， 如今3年级以上每周至少有一节书法课。
▲孩子们在书法课上仔细读帖，认真临摹。
在邱伟芬老师的带领下，记者一行人漫步在学校书法长廊中，古朴的长廊有缕缕墨香萦绕，学生的书法作品展示在走廊一侧，另一侧则是中国古书法展板和书法名家介绍。“练习书法需要一定的累积才能写出好字，所以展示在这里的都是高年级学生的作品。”邱伟芬介绍，展示在这的作品很多都是市级、区级比赛中的获奖作品，“在去年举办的浙江省‘兰亭奖’中小学生书法比赛中，我校有4名学生分别获得衢州赛区一等奖。”
“邱老师不仅教我们书法，还经常跟我们讲书法大家的故事，我最喜欢王羲之洗笔成墨池的故事。” 三(4)班的徐瑜辰告诉记者，邱伟芬老师的书法课内容十分丰富，是她最喜欢的课程之一。“去年春节前夕，我带着小朋友们在校门口摆了几张桌子，给附近的居民们写对联，这也是书法拓展课的内容之一。”邱伟芬说，书法课并不仅仅是笔画的练习，更是培养学生欣赏“美”的能力，书法作品赏析、书法家的故事及实践活动等，都是书法课中的内容。
“一开始练书法，写一会儿就不想写了，后来老师教导我要静下心来，一笔一笔练习，我就耐下心来慢慢练，现在字越来越好了！” 冯子安是书法班里的“小学弟”，今年3年级，接触书法近一年，他觉得自己不仅字写得好了，上课时也能更认真地听讲，各科成绩都有所提高。五（7）班的孙家仪则是书法班里的“老前辈”，她学习书法近3年，参加过很多比赛，得了不少奖，她告诉记者，她的父母非常支持她学习书法，每当她练习书法时，父母总是陪着看书或写字。“学校设置书法课程不仅希望学生们通过书法修养心性，练习专注度，我们更鼓励孩子们带动家人一起参与，感受书香气息，提升整个家庭的文化涵养。”衢江四小副校长吴红梅说。
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▲孩子们在书法课上仔细读帖，认真临摹。
在邱伟芬老师的带领下，记者一行人漫步在学校书法长廊中，古朴的长廊有缕缕墨香萦绕，学生的书法作品展示在走廊一侧，另一侧则是中国古书法展板和书法名家介绍。“练习书法需要一定的累积才能写出好字，所以展示在这里的都是高年级学生的作品。”邱伟芬介绍，展示在这的作品很多都是市级、区级比赛中的获奖作品，“在去年举办的浙江省‘兰亭奖’中小学生书法比赛中，我校有4名学生分别获得衢州赛区一等奖。”
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