弘扬高尚师德 潜心立德树人——西塞山区庆祝第34个教师节表彰大会
黄石新闻网（东楚晚报）
东楚晚报记者 刘莉玲/文 通讯员 胡小妹/摄
秋高气爽，丹桂飘香。昨日上午，西塞山区举行庆祝第34个教师节表彰大会。会议表彰了2018年西塞山区“师德先进个人”“优秀教育管理工作者”“优秀班主任”“教学能手”“教科研先进个人”“优秀交流教师”“民办教育先进个人”“西塞山区名师工作室”“督学先进个人”等，营造了尊师重教的良好氛围。西塞山区“四大家”领导、区属各中小学校长、受表彰的教师以及辖区学校、幼儿园、民办教育机构代表近300人参加了当天的活动。
促进教育均衡发展
过去的一年，西塞山区教育事业呈现出蓬勃发展的良好局面，教学条件日益改善，教育改革深入推进，队伍建设不断加强，教学质量稳步提升。在全国首创“三位一体”教育社会化督导，荣获“全国中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区）”；在全省第二家、全市第一家推行“区管校聘”教师人事制度改革，优化了教育资源配置，激发了教师队伍活力，促进了教育均衡发展。
该区全面实施教育“三名”工程，开展“千人千课”教学大比武，锤炼了本领，锻炼了队伍，提高了质量，继去年中考取得好成绩后，今年又再度发力，全区上省示范高中人数继续位居全市第二……这一系列成绩，充分彰显了西塞山区广大教师和教育工作者不甘人后、奋勇争先的昂扬志气。
西塞山区为表彰区属各校在2018年中考中取得的优异成绩，对教育质量提升作出贡献的学校进行奖金奖励。
“教育承载着孩子的未来、家庭的希望。抓教育就是抓发展，抓教育就是抓民生。”西塞山区委书记朱宏伟寄语全区广大教师和教育工作者，以培养社会主义事业建设者和接班人为己任，坚定立德树人、教书育人的崇高职业理想；以学为人师、行为世范为标准，进一步加强师德师风修养，不断提高教育教学能力；以得天下英才而育之为追求，坚持有教无类，促进教育公平，努力为每一个孩子创造人生出彩、梦想成真的机会。
教师登台一展特长
会议表彰了2018年西塞山区“师德先进个人”“优秀教育管理工作者”“优秀班主任”“教学能手”“教科研先进个人”“优秀交流教师”“民办教育先进个人”“西塞山区名师工作室”“督学先进个人”，通报了区教育局关于表彰中小学教职工读书征文比赛先进个人，并为以上先进个人及第三届“人人悦读”活动征文比赛优胜者颁奖。
而受表彰的既有忠于职守、勇于开拓、治校有方的学校负责人，又有倾注爱心、潜心育人、教育教学成果显著的普通教师，还有关心、支持教育工作，乐于奉献的社区督学、家长督学。
沿湖路小学英语教师刘欢获得“教学能手”荣誉称号。她说：“每个教学能手的背后都有一个强大的团队，通过老师们一次又一次的指导、点拨，让自己尽快成长。”
当天的活动中，教师代表们还纷纷登台一展特长：十七中黄梦婷老师带来的独唱《节日欢歌》、沿湖路小学教师们表演了诗朗诵《园丁情——献给教师的歌》、星月幼儿园教师表演了健美操《舞动青春》、蓝天民主街幼儿园教师表演舞蹈《盛世欢歌》。该表演充分展现了新时代教育工作者蓬勃向上、爱岗敬业的良好精神风貌。
张家湖小学 用青春谱写教育赞歌
努力播撒爱的阳光雨露
自从选择了教师这一职业，张家湖小学德育主任何玉霞就把青春、热情和爱都献给了她挚爱的教育事业。
一直以来，在“促养成春风化雨育新人”的育人理念指导下，何玉霞开始尝试为孩子们搭建通往爱的桥梁——感谢。每学期开学初，她都会给学生布置一项作业：让孩子们每周都在小本上至少积累一条值得自己对老师、同学、家长感谢的事情。在月末的班会课上，学生把小本子拿出来，在全班同学面前朗读。
何玉霞在学习和生活上关心每位学生，让学生每天都拥有温暖的阳光。何玉霞勇于探索新的班级管理模式。通过制定班级章程、班级口号等，在学生中树立起客观、公正、公平、积极的形象；充分发挥班干作用，建立完全自主的班级管理模式。关爱每一位学生，积极帮助，激励学生去改正错误，努力学习。
何玉霞始终坚守不抛弃，不放弃每一个孩子的宗旨,用博大的胸怀去播撒爱。通过一系列的创新管理，何玉霞所任班级的学生在纪律、学习、卫生等方面成绩显著，多次受到大家的一致赞赏。
注重培养学生的创新精神
在28年的教育教学生涯中，张家湖小学教务主任、数学教师韩建江潜心研究教育教学理论，不断探索创新，积累了丰富的教学经验，逐步形成了新颖、自主、独特的教学风格。
为了提高自身的业务素质，韩建江经常查阅大量数学教学资料，并应用于实际教学中，在当前全面推进素质教育改革中，依据新课程、新理念、新教材，以“导学——展交——训练”为模式的自主探究学习方式，注重培养学生的创新精神和实践能力。
韩建江在教学中一贯遵循“因材施教”的教学原则，进行分类推进、逐层提高教学，采用有效的教学方法，既让优生“吃得饱”，又使学困生“消得了”。历年来，韩建江都出色地完成了各项教学任务，教学成绩显著，多次位居全区前列。
一份耕耘，一份收获。无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，韩建江赢得了学生和家长的普遍赞誉，并多次受到上级部门的表彰。而他不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，努力为学校的教育教学工作做出更大的贡献。
（东楚晚报记者 刘莉玲）
袁家畈小学 用心教学 用爱育人
袁家畈小学教师严桂珍担任了32年班主任。她深深体会到：作为一名班主任，不仅工作要踏实认真，兢兢业业，还要用一颗真诚的心来对待学生，用满满的爱心呵护学生，真正走进学生的心灵。
良好班风可以塑造学生高尚的灵魂，把青春和汗水化作阳光雨露照耀滋润每一棵“小苗”，使其都能够健康快乐地成长。
2003年9月，严桂珍为了响应“下陆区教育局推进义务教育均衡发展、实行区内教师交流”的号召，主动申请到区属白马山学校交流，担任该校102班的语文教学并兼任其班主任工作。
不到3天，严桂珍的嗓子就哑了。严桂珍觉得说得多不如做得多，必须从培养学生的良好习惯入手，让他们在老师的引导下好好学习，快乐成长。
严桂珍每天早早地来到学校，第一件事就是带着值日的学生把卫生区的卫生做好，然后再把教室的卫生做好，迎接其他同学的到来，让他们都能在一个干净舒服的环境下学习、生活。
课堂上，严桂珍的趣味性教学，尽量吸引孩子们的注意力，组织好学生的纪律，利用晨会课、班会课，学习学校的规章制度，提醒学生做好上课的准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样，在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课，认真做作业，下课好好休息，讲文明、讲礼貌的好习惯……
连续几周下来，严桂珍的班级获得了纪律和卫生两面流动红旗，孩子们的脸上都乐开了花，荣誉的获得，对孩子们起到了一个很好的激励作用。
总结多年做班主任工作的体会，严桂珍认为：教师在教育学生时，要处处从他们的心理出发，从孩子的特征出发，了解孩子，慢慢引导孩子，把爱注到孩子的心坎上。
（东楚晚报记者 刘莉玲）
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东楚晚报记者 刘莉玲/文 通讯员 胡小妹/摄
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沿湖路小学英语教师刘欢获得“教学能手”荣誉称号。她说：“每个教学能手的背后都有一个强大的团队，通过老师们一次又一次的指导、点拨，让自己尽快成长。”
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