书包又重又鼓 小学生带着“行李”去上学
5月30日午后，泉州市区东海大街的人行天桥上，一个上学的小女孩走下楼梯时，费力地提着带轮的拉杆书包，抿起的嘴、歪斜的身姿让人一眼看出这是一个沉重的书包。在她身后，一个小男孩正缓慢地把拉杆书包弄下楼梯，比小女孩更费力的是，他还背着一个乐器包……
拉杆书包减轻了小学生在平地上的负担，但遇到上下楼梯，搬上搬下依然费劲。图为市区东海大街，小女孩费力地把书包搬下人行天桥楼梯。
书包又重又鼓，小学生背上去、解下来都不方便，家长经常伸出援手。
瘦小的身躯，驮着大大的书包。
书包有多重，要用拉杆，要带滚轮？为了解开这个疑问，我们在鲤城、丰泽多所小学门口蹲点，观察上学、放学时的孩子和家长，也随机抽取部分书包称重，结果让人惊讶。在我们称重的书包中，绝大多数超过3公斤，有的甚至超过了4公斤，而我们接触的这些小学生，体重大多为30至40公斤，对处于长身体阶段的他们来说，书包的重量达到了身体体重的10%甚至更多，已经成为一个沉重的负担。记者在现场看到，很多学生为了保持身体平衡，会不时弓着腰背书包。
这个书包4.035公斤重
这个书包3.495公斤重
这个书包3.985公斤重
家住鲤城的陈先生说，自己的女儿上三年级，体重才32公斤左右，书包却有4公斤多重，放学的时候他都赶紧帮忙提包。他认为，书包之所以重，主要还是教材和教辅太重，建议将教材、教辅做成活页，每次只拆下当天上课要用的几页即可，几门课下来，书本带来的重量大大减轻。
泉州市正骨医院小儿骨科主任李炳钻表示，处于生长发育期的小学生，骨骼和肌肉都比较弱，承重的能力相对差。一旦外部压力超过自身承受力，还要维持住这个状态，就需要从身体其他部位借力来代偿，让身体处于一个不健康和不正常的状态，长期超承受力负重积累会对孩子的骨骼发育等造成影响，会导致孩子含胸、弯腰、驼背等病症，甚至会导致脊柱侧弯和盆骨旋移等疾病。他建议，孩子的书包重量应控制在体重的10%以内，不要超过体重的15%。
书包太重，放学时，许多大人会帮小学生背书包。
瘦弱的身子，硕大的书包。
上学的样子，有点像出远门拖着行李。
今日是“六一”儿童节，少年儿童是祖国的未来，让我们通过一组图片，关注身边小学生的大书包、重书包。在此，我们也希望家长、教育工作者、文具生产商等能够从各个方面入手，为孩子们减轻书包重量做出努力。每一点重量的减少，对于稚嫩的肩膀来说，都显得特别有意义。 （李政/图 颜雅婷/文）
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书包太重，放学时，许多大人会帮小学生背书包。
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