陈婷婷：享受课堂在教学中寻找教师的幸福

陈婷婷自大学本科毕业以来，一直担任东安中学的数学教学和班主任工作。她认真对待每一次课，享受每一次课堂，热爱学生，关心学生成长，她所带的班级学风浓厚，成绩优异。
陈婷婷从小一直渴望当一名老师，毕业如愿成为老师后，她也一直以当一名好老师为目标，并努力做一名受学生爱戴的好教师。她认真钻研教学、爱岗敬业，喜欢在行动上和学生交往，在情感上和学生交集，不断被孩子感染和感动的简单幸福。
东安中学老师陈婷婷：“首先备课一定要充分的，根据学生的情况进行备课，数学老师坐在一起，这节课大家怎样备大家一齐讨论。上完课再根据自己(上课)的情况进行反思，备课、上课、反思，课外还要进行研读，看一些专业的书，提升自己的教学能力，我们科组每周都有教研活动，讨论数学课怎样上好。”
陈婷婷还说，作为教师，要学会寻找“隐藏”在课堂教学中的“幸福”。一个懂得享受上课的人，课堂自然会成为享受幸福的重要舞台，营造一个充满生命活力的课堂，和学生一起痛苦、一起欢乐，你就会少了许多焦虑和烦恼，并能以享受的态度对待教学，同时也能以享受的眼光走进课堂，以真心热爱每一个孩子。

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