用革命英雄主义教育青少年
图为研讨会现场。
□ 郭 鹰/文 王耀辉/图
编者按：7月21日，由福建省作家协会、龙岩市委宣传部、龙岩市文联、福建少儿出版社主办的“红色少年小说系列”丛书研讨会在龙岩举行。与会专家学者高度评价“丛书”出版，为闽西红土地文学增添光彩，对于在青少年中开展革命传统教育、传承红色基因，用革命英雄主义教育、鼓舞青少年发挥了重要作用，在闽西文学史上具有里程碑意义。
龙岩市委宣传部、龙岩市文联领导参加研讨会并致辞，龙岩市作协主席刘少雄主持研讨会。
“红色少年小说系列”作品共12本，分别是：《南行记》（练建安）、《红星别动队》（李迎春）、《秘密》（邱德昌）、《铜村有朵红色的云》（郭鹰）、《汀江觅渡》（唐宝洪）、《追英雄的少年》（邱美煊）、《红妹子》（季仙）、《赶太阳》（庐弓、杨秋明）、《苏区小英雄》（钟茂富、刘宇芳）、《好红一片天》（詹鄞森、郑宜 ）、《三根金条》（詹亮浈）、《螺号声声》（黄荣才），2017年、2018年由福建少儿出版社正式出版。
现将部分专家学者的观点进行摘登，以飨读者。
傅柒生（福建省文化厅党组成员、省文物局长）：
一是红色基因当自豪。红色基因是中国的主打色、主题色，是最根本最亮丽的中国素材，有强大的生命力。但是曾经在很多青少年中被淡忘、被忽略了，以为幸福生活都会从天而降。在新时代，我们应该以红色基因为骄傲，闽西老区有这么多红色资源，一定要把红色基因传承好。
二是红色故事当自信。红色故事是时代表述的重要话语和课题，少年红色故事在很长一段时间停留在说教表述上。通过红色少年小说的方式表述，让人耳目一新，正如张胜友老师所说，这是我们少年文学创作中的必由之路。我们要在现有基础上摸索出新做法，自信，自强，拿出更多更好的少年小说。
三是红色少年当自强。其实我们有许多少年故事让人激动兴奋，应该重新挖掘宣传这些故事。现代少年有不同的环境、观念和处事方法，但源头上思想上的信仰信念在现实中应该重新被唤醒，要有时代担当，要让红色少年自强自立起来。我们要通过红色少年小说，让中国少年更加强起来。闽西红色文化要更加深入挖掘，闽西文艺要从高原到高峰发展，红色文化、文学、文艺要有更多的进展和突破。
林彬（海峡出版发行集团党委委员、副总经理）：
红色题材是非常丰富的出版资源，这是我们培养打造一支创作队伍的一次有益的尝试。这套“丛书”出版后好评如潮，所有书都出现重印，有些重印了三、四次，可以说是叫好又叫座，取得双重效果，是一道独特的风景。坚定信仰、爱国情怀、崇高理想，都是红色少年小说的核心内容，它有别于成人文学的创作手法，作家们需要多下工夫。
杨佃青（福建少儿出版社副社长）：
客家文化、红色文化是闽西宝贵的文化资源。我们从2016年6月省里制定印发《福建红色文化传承保护》文件后，就组织中央苏区作家写苏区故事、红色小说，挑选出12个选题，12册全部实现重印，是一次双丰收的项目。
黄发有（山东省作协主席、山东大学教授）：
我看着眼前沉甸甸的12本书，感到特别美好、特别亲切。我是上杭通贤人，爷爷就曾经参加过革命。爷爷给我的记忆既美好又有点痛苦。小时候，我们这些男孩子最爱玩的游戏就是打仗的游戏。所以这套丛书可以说是追忆少年时光，接续前辈传统。“丛书”的出版，是对红色记忆的激活。在这片土地上，那么多少年英雄在战火纷飞的年代迅速成长，之所以打动感染小读者，是把闽西这片土地的地域文化和红色历史有机融合起来，活灵活现。作家们把生命记忆融入小说，从这些书中，非常清晰地看到少年时的模样，就感觉是和老朋友在纸面上对话，是很美好的体验。闽西的红色文化在福建版图上有独特的位置。红色系列小说，对于闽西文学来讲，是开辟了新的空间，提供了很好的机会，让闽西作家集体亮相，开启了闽西儿童创作的新时代、新舞台。今后的立足点，要深入挖掘本土红色资源和独特的文化资源。红色资源大有可为，除此之外，我们还有丰富的客家文化和龙岩闽南文化。闽西作家一定要有自信，我们要尊重生养我们的土地，这片土地就是能滋养最好文学的土地！
石华鹏（《福建文学》副主编、评论家）：
我觉得出版的12本书有几个特点：
1.突出文学性。很多儿童小说文学性欠缺，寿命不长。这12本书都能运用到现代小说艺术，每个人都能找到叙述的结构。
2.叙述上不是以故事为中心，而是以人物为中心，以每个红色少年为中心，每个写作者忠实于人物性格发展。
3.确实调动起成长的记忆，写出一种成长之美和英雄之美。战争严肃残酷，但小英雄们都很活泼，形成一种冲突，这让小说的魅力显现出来。
4.有点单调，不够有特色。苦难不幸的童年是基本线索，遇到革命的指路人，踏上革命的队伍。从形式上可以再开拓一点，想象力再开阔一些，更放开点，更夸张、魔幻、现代一点，更能勾起每个人心中的英雄情结。
张品成（儿童文学作家、海口市作协主席）：
我虽然来自海南，却是在江西长大的，赣南闽西本来就是一家，所以我今天来到闽西就有回老家的感觉。我是有红军情结的人，研究红军38年，重新走过长征路，写了30多部红军小说。我一直觉得不应该将闽西和赣南分开，这两个地方是中央苏区不可分割的部分，要联合起来共同打造红色文化。在我的创作经验中，用党史写红军是绝对不行的，我重走长征路的目的就是为了将野史和正史结合起来。我觉得作家最重要的是要有自觉性，比如我，如果不去红原草地，就永远会被《七根火柴》感动，我到了红原草地，才发现很多说法是不成立的。共产党真的很了不起，红色文学是很严肃的文学，我们要写好红军精神、长征精神，需要更加努力。
杨若虹（海南师范大学教授）：
12本红色少年小说的出版，可以是说一种启迪和唤醒，是对青少年的一次精神补钙。
首先我认为写儿童文学要非常准确把握儿童阅读心理。现在很多儿童文学要么是俯视视角，要么是仰视的视角，人物都是扁平化，不太重视艺术性。说白了，就是要么太把儿童当儿童，要么太不把儿童当儿童，陷入创作误区。
其次，由于时间关系，我无法将12本书一一读过，不过我特别读了12本书中唯一一本女作家郭鹰的书《铜村有朵红色的云》。我感觉她的语言有儿童的情趣，有童趣，女主人公琼云的对话、动作、形态，活脱脱符合年龄特征，非常准确到位。书中大量的歌谣、童谣等民间文学，还有地方美食等，都非常好。所以我认为，我们的儿童文学除了红色基因外，它还是文学作品，对人物形象，情节的谋篇布局等，都比较单调，文学性不够，影响可读性。我们不能为了讲故事而讲故事，我们还要尽可能融入当地的民间文学素材、风土人情、美食、民谣等，立足本土，尤其是地域风土人情，把方方面面的当地资源融入当中，这样视野才会更开阔，因为作家的格局视野决定了他的作品情怀。出版社出的书，要思考怎么与儿童阅读结合起来，真正实现价值诉求。宣传部门、各个学校要围绕这套书来做。孩子们的审美趣味已经不同了，不能硬推，要多一点思考，才能被他们所接受。希望创作的文学作品要在社会产生影响，重塑灵魂，强健精神品格，不要成为被束之高阁的书。
简彪（《中国文化报》记者、评论家）：
我要讲两个关键词，一个是突破，一个是探索。关于“突破”，我对《南行记》印象很深，有沈从文《边城》的感觉，其中大段的风景描写很棒；关于“探索”，《秘密》的穿越还只是很表皮的方式，还是需要继续突破，从传统叙述当中探索新的方式。建议，要挖掘红土地历史和文化，通过文学作品去推动，可以作为党史来研究挖掘。对山歌和一些常识的挖掘，要有系统性的发现。要有对龙岩革命形象的重复塑造。
钟兆云（《福建党史月刊》主编）：
我们的红色题材范围和时间都还可以更加拓宽。书中硬伤不少，比如政委的称谓，这是在古田会议之后才有的;别动队，是1933年之后提出来的。我们要给作家更多的时间，让他们写作更加从容一点，细致一点，常识性的东西要多请教党史方面的专家，争取做得更好。
傅翔（福建艺术学院研究员、评论家）：
“丛书”不仅是宣传红色文化，更是宣传客家文化、地域文化。“丛书”有几个特点，一是规模大，阵容整齐，包容了闽西所有的知名小说家。二是质量非常高，儿童文学创作这块有所突破。三是风格迥异，成就明显。如何真实地再现历史，挖掘历史与真实的故事，如何写出传奇，如何叙事，值得探讨。我们的作家突破性还不足，从成人来写少年小说，这就有一个红色与少年结合的问题，如何别出心裁挖掘新意，用少年视角，让儿童喜闻乐见？应该可以找到儿童和成人都喜欢的中间点。其实我们在塑造少年英雄时，是否过于高大上了。其实少年有很多毛病，有很多性格上的弱点，有毛病、有弱点、有奇遇、有历险，才是优秀的经典少年小说。
伍明春（福建师范大学博士、评论家）：
在我的老家，如果有亲戚的孩子当兵退伍回来，都有一个“脱草鞋”的仪式，其实就是红军精神的一种传承。所以我认为，第一，革命传统和红色文化要有机融合在一起；第二，不要低估了少年儿童的智商；第三，叙述风格要多元化。
钟德彪（龙岩市民间文艺家协会主席）：
首先表示祝贺，这是闽西红土地文学的一次全面创举，很受启发。总的说来，“丛书”的出版，可以用六个字来概括，即“一突二养三带”。“一突”，就是突出红土地这个主旋律。红色少年小说都能突出闽西红土地的接续奋斗的历史，二十年红旗不倒，是闽西老区人民用生命、鲜血铸就的丰碑，是我们永远膜拜的精神殿堂，这12本书的出版就是我们不忘初心，传承红色基因的很好载体。“二养”，就是滋养、涵养。红土地文学不仅产生于革命时期，也是来自客家文化和龙岩闽南文化的根本滋养，是我们取之不竭、用之不尽的创作源泉。同时，这些文学作品又反过来涵养、哺育一代又一代后人，认知光荣历史，坚定理想信念，“干革命走前头，搞建设争上游”。“三带”就是带动、带领、带活。要实施项目带动，有项目、有策划，就能带动更多作家关注红土地文学创作，产生时代好作品；就能带领整个闽西文艺界创作出更多更好的文艺精品，并形成好的风气；就能带活社会各界更多关心关注文艺创作，聚焦红土地文学创作，关注民间文艺传承，凝聚社会正能量，为推动闽西社会文明进步作出更大的贡献！
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□ 郭 鹰/文 王耀辉/图
编者按：7月21日，由福建省作家协会、龙岩市委宣传部、龙岩市文联、福建少儿出版社主办的“红色少年小说系列”丛书研讨会在龙岩举行。与会专家学者高度评价“丛书”出版，为闽西红土地文学增添光彩，对于在青少年中开展革命传统教育、传承红色基因，用革命英雄主义教育、鼓舞青少年发挥了重要作用，在闽西文学史上具有里程碑意义。
龙岩市委宣传部、龙岩市文联领导参加研讨会并致辞，龙岩市作协主席刘少雄主持研讨会。
“红色少年小说系列”作品共12本，分别是：《南行记》（练建安）、《红星别动队》（李迎春）、《秘密》（邱德昌）、《铜村有朵红色的云》（郭鹰）、《汀江觅渡》（唐宝洪）、《追英雄的少年》（邱美煊）、《红妹子》（季仙）、《赶太阳》（庐弓、杨秋明）、《苏区小英雄》（钟茂富、刘宇芳）、《好红一片天》（詹鄞森、郑宜 ）、《三根金条》（詹亮浈）、《螺号声声》（黄荣才），2017年、2018年由福建少儿出版社正式出版。
现将部分专家学者的观点进行摘登，以飨读者。
傅柒生（福建省文化厅党组成员、省文物局长）：
一是红色基因当自豪。红色基因是中国的主打色、主题色，是最根本最亮丽的中国素材，有强大的生命力。但是曾经在很多青少年中被淡忘、被忽略了，以为幸福生活都会从天而降。在新时代，我们应该以红色基因为骄傲，闽西老区有这么多红色资源，一定要把红色基因传承好。
二是红色故事当自信。红色故事是时代表述的重要话语和课题，少年红色故事在很长一段时间停留在说教表述上。通过红色少年小说的方式表述，让人耳目一新，正如张胜友老师所说，这是我们少年文学创作中的必由之路。我们要在现有基础上摸索出新做法，自信，自强，拿出更多更好的少年小说。
三是红色少年当自强。其实我们有许多少年故事让人激动兴奋，应该重新挖掘宣传这些故事。现代少年有不同的环境、观念和处事方法，但源头上思想上的信仰信念在现实中应该重新被唤醒，要有时代担当，要让红色少年自强自立起来。我们要通过红色少年小说，让中国少年更加强起来。闽西红色文化要更加深入挖掘，闽西文艺要从高原到高峰发展，红色文化、文学、文艺要有更多的进展和突破。
林彬（海峡出版发行集团党委委员、副总经理）：
红色题材是非常丰富的出版资源，这是我们培养打造一支创作队伍的一次有益的尝试。这套“丛书”出版后好评如潮，所有书都出现重印，有些重印了三、四次，可以说是叫好又叫座，取得双重效果，是一道独特的风景。坚定信仰、爱国情怀、崇高理想，都是红色少年小说的核心内容，它有别于成人文学的创作手法，作家们需要多下工夫。
杨佃青（福建少儿出版社副社长）：
客家文化、红色文化是闽西宝贵的文化资源。我们从2016年6月省里制定印发《福建红色文化传承保护》文件后，就组织中央苏区作家写苏区故事、红色小说，挑选出12个选题，12册全部实现重印，是一次双丰收的项目。
黄发有（山东省作协主席、山东大学教授）：
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石华鹏（《福建文学》副主编、评论家）：
我觉得出版的12本书有几个特点：
1.突出文学性。很多儿童小说文学性欠缺，寿命不长。这12本书都能运用到现代小说艺术，每个人都能找到叙述的结构。
2.叙述上不是以故事为中心，而是以人物为中心，以每个红色少年为中心，每个写作者忠实于人物性格发展。
3.确实调动起成长的记忆，写出一种成长之美和英雄之美。战争严肃残酷，但小英雄们都很活泼，形成一种冲突，这让小说的魅力显现出来。
4.有点单调，不够有特色。苦难不幸的童年是基本线索，遇到革命的指路人，踏上革命的队伍。从形式上可以再开拓一点，想象力再开阔一些，更放开点，更夸张、魔幻、现代一点，更能勾起每个人心中的英雄情结。
张品成（儿童文学作家、海口市作协主席）：
我虽然来自海南，却是在江西长大的，赣南闽西本来就是一家，所以我今天来到闽西就有回老家的感觉。我是有红军情结的人，研究红军38年，重新走过长征路，写了30多部红军小说。我一直觉得不应该将闽西和赣南分开，这两个地方是中央苏区不可分割的部分，要联合起来共同打造红色文化。在我的创作经验中，用党史写红军是绝对不行的，我重走长征路的目的就是为了将野史和正史结合起来。我觉得作家最重要的是要有自觉性，比如我，如果不去红原草地，就永远会被《七根火柴》感动，我到了红原草地，才发现很多说法是不成立的。共产党真的很了不起，红色文学是很严肃的文学，我们要写好红军精神、长征精神，需要更加努力。
杨若虹（海南师范大学教授）：
12本红色少年小说的出版，可以是说一种启迪和唤醒，是对青少年的一次精神补钙。
首先我认为写儿童文学要非常准确把握儿童阅读心理。现在很多儿童文学要么是俯视视角，要么是仰视的视角，人物都是扁平化，不太重视艺术性。说白了，就是要么太把儿童当儿童，要么太不把儿童当儿童，陷入创作误区。
其次，由于时间关系，我无法将12本书一一读过，不过我特别读了12本书中唯一一本女作家郭鹰的书《铜村有朵红色的云》。我感觉她的语言有儿童的情趣，有童趣，女主人公琼云的对话、动作、形态，活脱脱符合年龄特征，非常准确到位。书中大量的歌谣、童谣等民间文学，还有地方美食等，都非常好。所以我认为，我们的儿童文学除了红色基因外，它还是文学作品，对人物形象，情节的谋篇布局等，都比较单调，文学性不够，影响可读性。我们不能为了讲故事而讲故事，我们还要尽可能融入当地的民间文学素材、风土人情、美食、民谣等，立足本土，尤其是地域风土人情，把方方面面的当地资源融入当中，这样视野才会更开阔，因为作家的格局视野决定了他的作品情怀。出版社出的书，要思考怎么与儿童阅读结合起来，真正实现价值诉求。宣传部门、各个学校要围绕这套书来做。孩子们的审美趣味已经不同了，不能硬推，要多一点思考，才能被他们所接受。希望创作的文学作品要在社会产生影响，重塑灵魂，强健精神品格，不要成为被束之高阁的书。
简彪（《中国文化报》记者、评论家）：
我要讲两个关键词，一个是突破，一个是探索。关于“突破”，我对《南行记》印象很深，有沈从文《边城》的感觉，其中大段的风景描写很棒；关于“探索”，《秘密》的穿越还只是很表皮的方式，还是需要继续突破，从传统叙述当中探索新的方式。建议，要挖掘红土地历史和文化，通过文学作品去推动，可以作为党史来研究挖掘。对山歌和一些常识的挖掘，要有系统性的发现。要有对龙岩革命形象的重复塑造。
钟兆云（《福建党史月刊》主编）：
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傅翔（福建艺术学院研究员、评论家）：
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伍明春（福建师范大学博士、评论家）：
在我的老家，如果有亲戚的孩子当兵退伍回来，都有一个“脱草鞋”的仪式，其实就是红军精神的一种传承。所以我认为，第一，革命传统和红色文化要有机融合在一起；第二，不要低估了少年儿童的智商；第三，叙述风格要多元化。
钟德彪（龙岩市民间文艺家协会主席）：
首先表示祝贺，这是闽西红土地文学的一次全面创举，很受启发。总的说来，“丛书”的出版，可以用六个字来概括，即“一突二养三带”。“一突”，就是突出红土地这个主旋律。红色少年小说都能突出闽西红土地的接续奋斗的历史，二十年红旗不倒，是闽西老区人民用生命、鲜血铸就的丰碑，是我们永远膜拜的精神殿堂，这12本书的出版就是我们不忘初心，传承红色基因的很好载体。“二养”，就是滋养、涵养。红土地文学不仅产生于革命时期，也是来自客家文化和龙岩闽南文化的根本滋养，是我们取之不竭、用之不尽的创作源泉。同时，这些文学作品又反过来涵养、哺育一代又一代后人，认知光荣历史，坚定理想信念，“干革命走前头，搞建设争上游”。“三带”就是带动、带领、带活。要实施项目带动，有项目、有策划，就能带动更多作家关注红土地文学创作，产生时代好作品；就能带领整个闽西文艺界创作出更多更好的文艺精品，并形成好的风气；就能带活社会各界更多关心关注文艺创作，聚焦红土地文学创作，关注民间文艺传承，凝聚社会正能量，为推动闽西社会文明进步作出更大的贡献！
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