淅川县寺湾镇大坪小学举行“红绿灯”科技小制作活动
南阳新闻网讯 （通讯员朱洪芳）新学期，新希望，社团活动踏上新征程。9月15日，寺湾镇大坪小学举行了新学期的第一周社团活动——“红绿灯”科技小制作。
活动开始，辅导老师先让大家猜一个谜语：一个小伙三只眼，每天路口来值班，目光一变下命令，如果乱闯出危险。这个谜语的答案大家肯定都知道。城市里大街小巷，车水马龙，能让车辆和行人井然有序的就要靠它了，它就是红绿灯。接着老师让同学们提出自己想弄明白的问题，同学们议论纷纷，各抒己见，提出了一大堆的问题，如为什么要选择这几个颜色来做红绿灯的提示灯呢？红绿灯为什么能这样一个一个的亮呢？它里面有什么奥秘呢？带着大家的问题，老师带着同学们开始了探索之旅。
辅导老师拿出了准备好的制作材料，向大家做了详细介绍，让同学们知道每一个部件的名称，然后一一摆放好。开始连接了，老师边讲边做，按照制作步骤小心翼翼地开始制作：第一步把二极管按顺序穿入灯罩中，把灯罩安装到灯罩支架上。第二步把连接着二极管正极引脚的导线分别接在开关的3个连接点上。第三步把电池盒正极的导线与开关闸刀上面的连接点连接，负极的导线与3根连接着二极管负极的导线连接在一起。第四步拼好红绿灯支架，装好电池盒。安装完毕，就可以开始试验了。
转动闸刀上的支点，让触点逐个连接，每连接一个触点，都能亮起一个信号灯，红灯、绿灯、黄灯之间互相切换 ，在规定时间上交互更迭光色讯号，指挥车辆和行人各行其道，注意安全。生活中，路口的红绿灯能自动控制，根据交通流量的大小设置不同的时间间隔，指示车辆及行人停止、注意与行进。
看到老师操作完毕，大家也明白了红绿灯的工作原理，都迫不及待地想自己操作一番。大家分成小组，互相帮助，一起动手，也来感受一下连接的过程和红绿灯工作的奥秘。小组内，有的安装灯罩，有的连接导线，有的装入电池，还有的手握开关，准备实验……真是不做不知道，一做吓一跳，制作过程中有的同学电池装反了，有的同学导线接错了，还有的未开始试验电线就脱落了……想着很简单的问题，实际动手操作也不简单呀，大家屏住呼吸，小心谨慎，经过一番操作，终于自己做了一遍，科学探索之路真是艰辛之旅呀！
在活动的最后，辅导老师给同学们解释了红绿灯选择红、绿、黄这三种颜色的原因。根据光学原理，红色光的波长很长，穿透空气的能力强，而且比其他信号更引人注意，所以作为禁止通行的信号；采用绿色作为通行信号，是因为红色和绿色的区别最大，易于分辨。所以，人们常以红色代表危险，黄色代表警示，绿色代表安全。
生活真奇妙，科学就是好。在一个小小的科技小制作中，不仅锻炼了学生们的动手动脑能力，还学到了不少知识，开启了智慧，明白了原理，在科学之光的照耀下，淅川县寺湾镇大坪小学的社团活动将带领学生们载欣载奔，勇往直前。
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