师爱是洒向心灵的阳光

    甘井子区金二小学 孙雪梅     荣获大连市优秀教师、优秀班主任的她，是金二小学“仁爱、博艺、创新、求品”教师形象的代表，她时时关心学生的成长，事事抚慰学生的心灵，处处展现师爱的柔软。
     人们都说教育的艺术就在于给予学生慈母般的爱，从事班主任工作18年来，我一直在坚守并诠释着这种爱。每次接手新的班级，我都会倾注更多的精力，用极大地爱心、耐心和细心，渐渐成为孩子们最亲近的人
    那是一个原本阳光的男孩——小宇，自从父母离异，妈妈远走他乡，他被寄养在奶奶家后，越来越沉默寡言。我想方设法多给他一些关心：铅笔断了帮他削好，中午吃饭多给他盛两块肉，放学后辅导他学习，怕他饿着买来面包饼干……
    小宇的状态在继母给他生了小弟弟后变得更差了。小宇继母来到学校，和我说了她的困境：自己的孩子需要照看；小宇爷爷需要照顾；小宇爱看电视，她管得严了，爷爷奶奶不高兴，管得松了怕以后落埋怨……有时只好“棍棒教育”，可小宇更疏远和叛逆。说到动情处，她抓着我的手哭。
    从那以后，我让自己大小宇一岁的儿子经常带着他。放学一起写作业，周末一起去儿童乐园，过节一起去摘樱桃……在学习上督促帮助他，从情感上疏导鼓励他，在生活上关心照顾他。一次，旁边班级传来《鲁冰花》的歌声，小宇跟着边唱边哭：“天上的星星不说话，地上的娃娃想妈妈……”我一把抱住他：“老师知道你想妈妈了。” 他抬起满是泪痕的脸，对我说：“老师，我能叫你妈妈吗?就叫一声……”此时我只有满心的疼爱，把他拥在怀里，陪孩子一起哭。
    渐渐的，小宇越来越开朗和阳光。我问他：“你也想成为好哥哥吗？”他看着我，没有说话，但我知道他懂了。后来，他在日记里写了弟弟，并充满宠爱，还有他抱弟弟的照片，笑容灿烂。毕业后，他送我的贺年卡写着：“您是我心中最美的老师！不，是妈妈！您永远都是！”
    这就是我，一个普通小学老师的平凡故事。未来的教育之路，我愿心底永远住着一个太阳，于清晨出发，至日暮归来，那日复一日的热忱，终将化作孩子们眼里最璀璨光芒。

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