一、 学校基本情况
唐河县毕店镇第二小学位于毕店镇区东部,服务半径15公里,服务人口15000人。学校占地37250平方米,建筑面积14324平方米,现有教职工57人,其中专任教师57人,中级以上教师25人。现有24个教学班,在校学生1180人。
二、办学条件
近年来,县委政府共投资将近523万元,新建了男、女生宿舍楼,餐厅,教学楼,操场,大门、围墙和厕所也进行了改造。为改善办学条件,投资72万元给24个班级和3个专业教室安装了多媒体白板和黑板,投资360余万元添置了体、音、美、计算机、科学教学器材,提高了教育教学的规范性及学生的主动性参与性。镇政府把价值180万元的办公楼也无偿的拨付给了学校使用,完善了学校的基础设施。
学校立足长远,认真做好学校建设的整体规划,大力优化校园周边环境。把校园环境改造升级与学校可持续发展相结合,投资8万元在学校大门口两侧、池塘周围等处新建绿化面积2400平方米,休闲长廊40米,栽种花草灌木600多棵、宿根花卉740余棵。投资16万元对所有楼宇进行了粉刷,投资14万元更新升级了校园文化。做到了校园环境文化、美化、绿化、净化。同时学校投资2万元接入50兆光纤宽带,建立校园网,实现了班班通。投资3万元安装了监控,投资8万元安装了电子显示屏。为了改善教师的住宿条件,2017年暑假学校新改造了教师周转宿舍820平方米,总投资18万元。
三、主要成绩
1、行政管理
我校多年来认真贯彻落实《义务教育法》,努力推进素质教育,坚持“培养具有中国情怀,世界眼光的创新型人才”的办学理念,打造“书香校园、文明校园、平安校园、教学质量优质校园”工作方向,以“养成习惯,塑造行为”为主题营造校园文化,用良好的校园文化氛围来夯实教育均衡发展的文化基石。
学校教育教学管理机构健全,制度完善。学校各处室及负责人切实履行职能,工作记录切合实际。另外我校每年组织全校性家长会两次,坚持家长联系制度,向家长宣传安全工作的重要性,取得家长的支持和配合。
我校加强教育教学管理,积极推动新课改,努力提高教育教学质量。一直以来,我校坚持以育人为根本、以教学为中心、以质量为生命,以常规管理为突破口,以素质教育为着眼点,强化管理、优化管理,使学校管理制度化、规范化、科学化。
2、教学管理
课程上,我校严格执行教育行政部门的有关规定,教育教学秩序井然,严格执行国家和省颁布的课程计划、课时安排,开足开齐课程。另外以丰富多彩的兴趣活动为载体,有效地开展形式多样、内容充实、生动活泼的课外活动,丰富学生的课余生活,发挥学生的特长,坚持每天一小时的大课间锻炼。
常规管理上,我校规范教学过程,抓好教学常规的管理,加强教研活动,完善教研组的建设。严抓平时,细抓定时,提高教师的自身素质和业务水平。我们实行教研工作常态化管理,每周三、四定为教研活动日。同时组织教师积极参加各级、各类教研培训活动,坚持“推门课”、“常态课”制度,努力创设互相学习、互相促进、共同提高的教学氛围。
注重课改工作,优化教师队伍,提高课堂效率。营造人尽其力、才尽其用的环境,激励教师进修、自学、培训、岗位练兵,提高业务能力,优化教师队伍。我们坚持教师基本功训练不放松,实行每周听一节好课,每学期读一本好书,写一篇论文,研究一个课题的“四个一”工程。完善考评制度,实行评价制度的改革创新,不以成绩作为评价的唯一依据,而是全方位全面、科学、客观、真实地考评师生的各方面素质及成绩,在评价中,我们广泛开展社会家长评教、学生评教、学生互评等多种评价形式来充分调动师生的积极性,促进教学质量的提高,促进学生的全面发展。
3、教师管理
我校全面贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,每期开学要求教师签订责任书,做到关爱学生,尊重学生,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,不从事有偿家教。另外要求教师做到语言规范、举止文明,衣着整洁得体。
我校定期开展听评课常规教研活动,实行教研工作常态化管理,每周三、四定为教研活动日。同时组织教师积极参加各级、各类教研培训活动,坚持“推门课”、“常态课”制度,努力创设互相学习、互相促进、共同提高的教学氛围。除此之外,我们定期开展班主任学习交流培训,落实《中小学班主任工作规定》,提高班主任的专业水平和管班育人能力。
4、学生管理
我们始终把德育工作摆放在首位,成立以校长为首的德育工作领导小组,各部门、各班级、各学科各展其长、各负其责、相互配合、相互促进,制定计划、落实措施,齐抓共管,做到管理育人、教书育人、环境育人、服务育人。围绕养成教育我校组织开展文明班级、文明宿舍、文明学生创建活动,促使学生形成良好的行为习惯。
针对学生全面素质发展,我校通过书法社团和乒乓球社团促进学生核心素养提升,另外我们还通过举办元旦汇演、六一儿童节、歌咏比赛等文艺活动来提升学生文艺素养,通过大课间活动确保学生每天锻炼1小时,保证开足音乐、美术、书法、经典诵读等课程,丰富学生校园生活。
5、校园管理
为促进基础教育均衡发展,2018年度我校面貌焕然一新,各项基础设施(大门、教室、各功能教室、男女生宿舍、餐厅、操场、厕所、绿化带、围墙和各功能室)已基本达标,规范管理。校园布局合理,三区分明,管理精细化。学校大门管理严格,出入有序。我校注重环境育人,校园绿化、文化墙、文化长廊、班级学习园地都突出了办学特色,做到让每一面墙壁都会说话,每个角落都能育人。
四、努力方向
1、进一步搞好义务教育的巩固提高和延伸工作。加大《义务教育法》的宣传和贯彻力度,依法确保家长送子女接受九年义务教育,严防适龄儿童辍学。关注残疾儿童、贫困儿童、留守儿童上学问题,因地制宜地建立和完善一套督促、济困、监督、处罚等相关的义务教育保障机制,努力做好义务教育工作。
2、学校要坚持推进素质教育和新课程改革不动摇,狠抓教学常规管理,充分调动教师工作的的积极性、主动性,建成一支热爱集体、安贫乐教、甘于奉献、对学生负责的教师队伍,做到教风严、学风浓、校风正。
3、不断提高现代化教学设备的使用率,提高办学水准。
4、进一步规范和加强后勤保障工作,把学校真正办成孩子求知的乐园、幸福的家园,让全体学生开心,让全体家长放心。
总之,学校工作头绪多、任务重,不足之处在所难免。在以后的工作中,我们将以更加饱满的热情,开拓创新,奋发进取,力争把我校办成特色鲜明、师生快乐、家长满意的学校。
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