鹤壁改革开放40年教师队伍建设成效显现

百年大计，教育为本。鹤壁市历届市委、市政府高度重视教育，切实把教育放在优先发展的战略地位，认真实施“科教兴鹤”战略，经过40年改革开放，从改革开放之初的“有中小学238所，在校学生63700人，专任教师3215人；中等职业类学校6所，在校生5280人”发展到目前的“有各级各类学校836所，教育人口39.1万人，其中在校生36.1万人，教职工2.4万多人，教育人口占全市总人口的23.84%”，形成了学前教育、义务教育、高中阶段教育、高等教育、特殊教育、成人教育、民办教育等各类教育相互协调、和谐发展的、完备的现代化教育体系，多项工作跨入全省乃至全国先进行列。义务教育均衡发展成效显著，两县三区通过国家义务教育发展基本均衡县区验收，通过覆盖率位居全省前列，获全国学校对口支援先进单位；职业教育攻坚，品牌化、特色化发展成效突出，被确定为全省职业教育改革试点市，先后两次被省政府表彰为职业教育攻坚先进市；区域教育质量持续大幅提升，高考上线率连年创出新高，本科上线率、一本上线率均高于全省平均水平。2018年全市普通高考本科上线6588人，同比提高8.23%；一本上线2291人，同比提高17.43%。自2011年以来，已有77名学生考入清华北大。全市教育系统获得市政府通报表彰；以“三通两平台”为核心的教育信息化跨入全省先进行列，中小学校校通完成率94.8%，班班通完成率94.6%，100%的中小学教师开通了网络学习空间；招生考试工作步入全省乃至全国先进行列，多次获全省普通高校招生先进集体，三次获全国高等教育自学考试工作先进集体。全市教育系统培育“中原名师”3名，省级“名师”67名。改革开放40年来，全市教育事业取得了显著成效，有力推动了经济发展和社会进步，尤其是党的十九大以来，市委、市政府把教育优先发展更是放在战略地位来抓，大力实施“科教兴鹤”战略，调结构，提质量，抓改革，促发展，全市教育事业全面、科学发展，教师队伍不断壮大，成绩喜人。
教师队伍建设规模扩大。截止目前，全市各级各类教育教职工24390人，专任教师20057人，其中：幼儿园教职工6244人，专任教师3624人。普通小学教职工8381人，专任教师7706人。普通初中教职工5602人，专任教师5020人。普通高中教职工1980人，专任教师1756人。中等职业学校教职工784人，专任教师713人。高等教育学校教职工1350人，专任教师1194人。特殊教育学校教职工49人，专任教师44人。
教师队伍整体素质得到普遍提高。建立健全了中小学教职工聘任制度和新任教师公开招聘制度，中小学教师人事制度改革迈出新的步伐。建立和完善城镇教师支援农村教育制度，定期选派城镇学校教师到农村学校交流任教。大力实施农村教师特设岗位计划等，农村中小学教师培养补充机制不断创新。中小学教师培训工作不断加强。先后实施“全员教师、中小学校长”等六大培训，近几年，全市近八千人次参加“国培”，近三万人次参加“市培”，截至目前，全市小学、初中、高中专任教师学历合格率分别为100%、99.75%和100% 。（董民全）

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